2ª DIVISIÓN NACIONAL
17ª Jornada
IES PEREDA CANTABRIA 29
ATLÉTICO RENEDO 29
El IES PEREDA CANTABRIA logra sumar un punto ante el ATLÉTICO RENEDO.
Segunda jornada consecutiva donde los del IES PEREDA disputan un partido muy igualado y que nuevamente finaliza con empate en el marcador.
El partido comenzó con igualdad, con alternativas en el marcador pero siempre con pequeñas diferencias (min.15; 8-7). Mediada la primera parte, son los visitantes los que toman la iniciativa y logran ventaja para irse al descanso con tres goles de diferencia (min.30; 13-16).
Tras el paso por los vestuarios, los del IES PEREDA CANTABRIA salieron dispuestos a remontar la desventaja y con un parcial de 6-2 en cinco minutos lograban ponerse por delante (min.45; 24-23). Se llegó a los últimos minutos con la incertidumbre del marcador, pero al final el empate hizo que ambos equipos se repartieran los puntos en juego (min.60; 29-29).
Por segunda jornada consecutiva se suma un nuevo punto; y el equipo demuestra que sigue compitiendo y que falta muy poco para entrar en la dinámica de las victorias.
En el aspecto anotador hay que destacar a Daniel Pellón(6), Rafael Pizarro(5), Iker Eguren(4) y Gonzalo Rozas(4).
IES PEREDA CANTABRIA: 4.-Iker Eguren(4); 6.-Daniel Pellón(6); 8.-Hugo Grijuela(2); 18.-Carlos Pizarro(1); 19.-Rafael Pizarro(5); 29.-Marcos Ruiz(3); 32.-Jaime Nieto(1); 42.-Jesús Fernández; 45.-Rodrigo Torre(1); 48.-Gonzalo Rozas(4); 50.-Daniel Martínez; 52.-Wendu Gómez(1); 54.-Francisco Sáez(1); 90.-Víctor Gallardo; 93.-Ricardo González y 96.-Mario Mora.
Marcador cada 5´: 2-3, 4-4, 8-7, 9-11, 12-14, 13-16; 15-18, 18-21, 24-23, 26-24, 27-27 y 29-29.
Dirigieron el encuentro los colegiados Manuel Martínez y Héctor Sola, excluyeron a Iker Eguren(2), Carlos Pizarro, Rodrigo Torre y Gonzalo Rozas por el IES PEREDA CANTABRIA. Al inicio del encuentro se guardó un minuto de silencio por el fallecimiento de D. José González Delgado, expresidente de la Federación Cántabra de Balonmano
El encuentro se disputó en el Pabellón del IES José Mª Pereda.
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